Робота з обдарованими дітьми

четвер, 5 жовтня 2017 р.

Використання сучасних методів роботи на уроках англійської мови

Сучасне суспільство висуває нові  вимоги до викладання та вивчення  іноземних мов у школі. Значною мі­рою збільшилася їх освітня та само­освітня функція, професійна значу­щість на ринку праці в цілому, що посилило мотивацію вивчення мов міжнародного спілкування, відпо­відно зросли й потреби у вивченні іноземних мов.
Школярі беруть участь у різнома­нітних міжнародних конкурсах, навчаються за кордоном, беруть участь у програмах з обміну студентами, мають можливість складати іспити на отримання міжнародного серти­фікату, включаються в Інтернет.

понеділок, 2 жовтня 2017 р.

Учимо слова граючись


 Літера "A", звук [ae] - широке "е"
 Літера "B", звук [b] - б
  Літера "C", звук [k] - к
  Літера "D", звук [d] - д
  Літера "E", звук [e] - e
 Літера "F", звук [f] - ф
 Літера "G", звук [g] - г
  Літера "H", звук [h] - х

пʼятницю, 29 вересня 2017 р.

Фонетична розминка

Dearest creature in creation,  Study English pronunciation.
I will teach you in my verse
Sounds like corpse, corps, horse, and worse.
I will keep you, Suzy, busy,
Make your head with heat grow dizzy.
Tear in eye, your dress will tear.
So shall I! Oh hear my prayer.
Just compare heart, beard, and heard,
Dies and diet, lord and word,
Sword and sward, retain and Britain.

четвер, 14 вересня 2017 р.

Навчання письму

Write a Letter Game
Look over a letter and then see if you can put the letter back together. Drag the pieces into place and when all the pieces are in position press the check button.


Try to put words in order so they make a sentence. This game will talk to you and comment on your answers in this fun interactive game atmosphere.

вівторок, 5 вересня 2017 р.

Нетрадиційні підходи до оздоровчої та розвиваючої організації сучасного уроку

FINGERS PLAY

Dr. Jean shares finger plays for children


Five Little Fishies  

Five little fishies, swimming in a pool    (Wiggle five fingers)  
The first one said, "The pool is cool."   (Show one finger, then wrap arms around body) 
  The second one said, "The pool is deep."   (Show two fingers, then hands measure 'deep')  
The third one said, "I want to sleep."   (Show three fingers, then rest head on hands)   
The fourth one said, "Let's take a dip."   (Show four fingers, then hands 'dive' into water)

четвер, 1 червня 2017 р.

Puzzle-game

кожен учень виходить до дошки, за спиною малюнок- відповідь на запитання
               - Let’s play a puzzle-game 
       “What am I” Listen attentively and guess, these puzzles.
1. I can like be red or green or yellow I grow in the tree in the garden. I am tasty in autumn and in winter that am I.